国际交流活动

 
我校与日本立命馆小学结成友好学校(2月23日)
我校迎来日本岩手大学附属小学访问团(2008年1月7日)
我校与韩国首尔大学附属小学结成同心结友好学校(1月1日)
我校与美国印第安纳州Crooked Creek小学结成友好学校(12月9日)
我校学生与Glen Cove 学区学生展开美术交流(2007年11月6日)
韩国首尔大学附属小学校长访问我校(2007年10月22日
美国GKE基金会创始人张光进先生及项目总监彭乐然先生访问北大附小(2007年9月21日)
新加坡义顺小学师生访问我校(2007年9月11日)
蓝海杨书画展在百年讲堂举办(2007年9月10日)
“五环同心 喜迎奥运”我校与韩国同学积极开展同心结活动(2007年9月21日)
“汉语桥——英国中小学校长访问团”来我校交流(07年5月28日)
美国纽约Glen Cove学区艺术教育负责人Nomi Rosen访问北大附小(07年4月7日)
新加坡博仁小学师生与我校开展教育交流活动(07年4月7日)
新西兰Kristin学校代表团与我校展开文化教育交流活动(06年9月27日)
日本RBA棒球代表团与我校展开体育交流活动(06年9月20日)
新加坡公教中学附属小学与我校展开教育交流活动(06年5月28日)
香港保良局蔡继有学校师生访问北大附小(3月28日)
我校棒球队出访日本载誉归来(5月28日)
新加坡公教中学附小访问我校(3月14日)
新加坡教育部代表团访问我校(3月1日)
北京大学附属小学娃娃京剧团访问演出轰动新加坡(2月18日)
新加坡公教中学艺术团访问北大附小(12月27日)
美国宾州大学教育学院来我校(11月15日)
欢迎日本RBA棒球代表团来我校(10月28日)

全球知识交流

GKE是一家在美国,台湾,韩国,和中国设有办事机构的国际公司, 它的主要任务是壮大机构和教育提供者,使其获得管理,发送,和加强有效的创新性的学习的能力。GKE利用多学科和跨文化的手段制定和执行按客户需求定制的方针,设计、管理以现代技术辅助的面向所有年龄层次的学习环境。
    GKE的专家队伍和创新性的学习环境可以用来帮助政策设计,设施利用,知识管理系统,国际业务合作,定制学习系统,培训,以及会员服务。GKE的国际合作伙伴在组建强大的,采用21世纪解决方案的全球联盟的进程中不断加速。
    GKE全球知识交换的概念产生于COMWEB技术公司开始开发它的全球知识网系统的时候。COMWEB公司的创立者, James设立了一家新的公司,名叫GKE。COMWEB被定位于设立GKE的合作伙伴,帮助形成高度专业化的"技术构建和管理"的集团。
   全球知识交流是一个全球性的教育联盟,其主要任务是开发和保持世界范围的知识交流。该联盟增强知识提供者的能力,使其通过远程教育方式开发有效的创新性的教育和培训项目。GKE的服务和项目由全球各地的公共和私立大学,公立学校系统,公司,商业和政府机构所采用。GKE构建了一个知识的提供者和接受者结合的组织和技术平台,无论他们在中国,美国,台湾,韩国或欧洲。

GKE基金国际合作项目

世界通行的数字化语言
    发展壮大国际间合作的远程教育项目。开发和支持关键性的合作学习的本地和远程项目。提供对于符合2002最佳教育实践战略的现代化学习活动的协助。
数字星光奖励计划
    表彰数字化学习的成就。一个数字化时代的基于成绩的奖励计划。通过实施表彰技术辅助的学习成就的数字星光奖励计划,支持教育研究和发展。数字星光计划将提供资金表彰学习者,学校或学习中心,和关键的教师,管理机构,和/或有关的导师。
数字通道
    建立了解,用统计数字,分析数据,案例证明其有效性,关注研究和开发。支持研究开发以便从在GKE活动中最有创新性的活动中收集数据和案例。教育创新必须以统计数据和在成就,财务,和指责范围内的清晰的思路支持其有效性。数字通道计划将支持进行中的研究的加工整理,以便为国际协调项目提供有效的通路。
数字化学习社区
    增加电子视讯会议和远程学习机会。数字化专家,数字化导师,数字化合作学习系统在丰富的,技术整合的学习环境中提供更多的选择。电子视讯交流和伴随它的混合式的远程学习策略可以通过扩展学习的边界从而为合作学习提供强大的技术支持。