在素质教育中快乐成长
―――季逸超同学事迹介绍

季逸超,12岁,北京大学附属小学五（二）班的学生。
该同学自入学以来，一直热爱集体，关心同学，从上学的第一天起就主动承担了每天开教室门的职责，风雨无阻，从不间断。虽然这只是看似简单的工作，但充分培养和体现了季逸超同学很强的集体主义观念和责任心。
季逸超同学学习认真，成绩优秀。在全面发展的基础上,外语学习的成绩尤其突出，英语发音准确，口语流畅。2001年在1万多名参赛者中脱颖而出获得北京市第二届少儿英语大赛一等奖。还获得了北京市英语拼词竞赛一等奖，2002年 "六一"杯作文竞赛一等奖，2003年迎奥运"新东方杯"中小学英语口语大赛一等奖等诸多奖项。在"非典"期间，协助老师出色完成了英语"空中教室"的录制任务，在抗击非典的斗争中作出了自己的贡献。
季逸超同学兴趣广泛，勤于思考，知识丰富，尤其对计算机和机器人有着浓厚的兴趣。他是学校的"科学小博士"，班里的网络管理员，他的计算机水平得到了老师和同学们的一致好评。2004年获得了海淀区教委颁发的"科技新苗"称号。
在机器人设计和编程方面，季逸超同学更是技高一筹。机器人技术涉及到机械控制、人工智能、数学模型、材料科学等多个学科，不仅可以培养学生的科学兴趣，同时也是一个国家科学水平的标志。机器人运动要求参与者不仅要有创新能力，还要有很强的动手能力，同时还要具有集体合作精神。季逸超同学从小学三年级开始就参加了学校的机器人小组，在此之前他就在爸爸的指导下自己动手，搭建了许多模型，并能有创意地进行科学改进，培养了很强的动手能力和创造性。加入机器人小组后，在老师的精心辅导和自己刻苦钻研的努力下，季逸超同学无论在机器人常规创意、工程、机器人足球等多项机器人比赛项目上都取得过好的成绩。他曾获得第二届北京市中小学电脑机器人竞赛小学创意个人三等奖、第二届北京市中小学电脑机器人竞赛团体二等奖、2003北京市中小学电脑机器人竞赛小学组足球赛个人二等奖、第三届全国青少年电脑机器人竞赛足球赛三等奖，特别是在第四届全国青少年电脑机器人竞赛中，获得了团体一等奖、FIL机器人工程火星探险个人一等奖和小学组机器人创意个人二等奖的优秀成绩，在第五届国际青少年电脑机器人竞赛（韩国）比赛中，季逸超同学和其他四名同学代表中国北京队获得了国际银奖，为学校赢得了荣誉。
先后有北京电视台、《妈咪宝贝》等媒体对季逸超同学进行过采访。可以说季逸超同学取得的成绩充分体现了我国教育改革中素质教育的成果。